AP DSC 2025 SGT ప్రశ్నపత్రం (17 జూన్, షిఫ్ట్ 1): ఇంగ్లీష్ ప్రశ్నలు, సమాధానాలు

సరైన సమాధానం: Correct answer: (4) Does she play tennis on weekends?

వాక్యం Simple Present Tense‌లో ఉంది. కర్త “She” మూడో పురుష ఏకవచనం, అందుకే క్రియ “plays”.

ఇలాంటి వాక్యాన్ని ప్రశ్నగా మార్చడానికి కర్తకు ముందు “Does” పెడతాం. “Does” వచ్చాక క్రియ మూల రూపంలోకి మారుతుంది: plays → play.

(1), (2)లో “Is/Are” సాధారణ క్రియ “play”తో రావు. (3)లో “Do” మూడో పురుష ఏకవచనంతో రాదు, పైగా “plays”, “weekend” కూడా తప్పు.

గుర్తుంచుకోండి: Does/Did వచ్చిన వెంటనే క్రియ మీద ఉన్న -s, -ed పోతాయి.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (3) They have not visited Paris before.

వాక్యం Present Perfect Tense‌లో ఉంది (have + visited). దాన్ని negative చేయాలి.

సహాయక క్రియ ఉన్న వాక్యంలో “not” ను ఆ సహాయక క్రియ తర్వాత పెడతాం: have → have not. మిగతా వాక్యం, tense మారవు.

(1), (2) tense నే మార్చేశాయి. (4)లో “not” సహాయక క్రియకు ముందు వచ్చింది, అది తప్పు క్రమం.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (3) axis

లాటిన్, గ్రీకు నుంచి వచ్చిన ఈ నాలుగు పదాల్లో ఏకవచనం ఏదో గుర్తించాలి. వీటికి సాధారణ -s నియమం పనిచేయదు.

axis ఏకవచనం, దాని బహువచనం axes. మిగతా మూడూ బహువచనాలే: media (ఏకవచనం medium), strata (stratum), fungi (fungus).

గుర్తుంచుకోండి: -um → -a (medium → media), -us → -i (fungus → fungi), -is → -es (axis → axes).

సరైన సమాధానం: Correct answer: (2) telecast

“telecast” క్రియ past tense రూపం అడుగుతున్నారు.

ఇది “cast” నుంచి వచ్చిన పదం. cast క్రియకు మూడు రూపాలూ ఒకటే: cast - cast - cast. అందుకే telecast - telecast - telecast. (broadcast కూడా ఇలాగే.)

మిగతా మూడు రూపాలు ఇంగ్లీష్‌లో లేవు, కేవలం తికమక పెట్టడానికి ఇచ్చినవి.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (2) have been asking you

“for six weeks” అనే మాట ఒక పని గతంలో మొదలై ఇప్పటికీ కొనసాగుతోందని చెబుతోంది. “When are you going to do it?” అని అడగడం వల్ల పని ఇంకా పూర్తి కాలేదని తెలుస్తోంది.

ఇలాంటి సందర్భానికి Present Perfect Continuous (have/has been + -ing) వాడతాం: “I have been asking you to mend that window for six weeks.”

(1) “have been asked” passive రూపం, దానికి తర్వాత “you” రాదు. (3) past continuous, ఇప్పటికీ కొనసాగుతున్న పనికి సరిపోదు. (4) “for six weeks”తో present continuous రాదు.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (3) will know

“in a week” అంటే వారం తర్వాత, అంటే భవిష్యత్తు. కాబట్టి Simple Future (will + verb) కావాలి.

“know” ఒక stative verb (మనసు స్థితిని చెప్పే క్రియ). ఇలాంటి క్రియలు సాధారణంగా continuous (-ing) రూపంలో రావు. అందుకే “am knowing”, “was knowing” తప్పు.

(4) “knowing” ఒంటరిగా వాక్యంలో ప్రధాన క్రియగా రాదు. సరైన వాక్యం: “I will know the result in a week.”

సరైన సమాధానం: Correct answer: (2) at

“aim” అనే క్రియ తర్వాత ఏ preposition వస్తుందో అడుగుతున్నారు. ఖాళీ తర్వాత “becoming” (gerund) ఉంది.

“aim at + noun/gerund” సరైన ప్రయోగం: “She aimed at becoming an air hostess.” “aim to” అయితే దాని తర్వాత verb మూల రూపం రావాలి (aimed to become), -ing కాదు.

అందుకే ఇక్కడ “to” సరిపోదు. “by”, “in” ఈ క్రియతో ఈ అర్థంలో రావు.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (1) point of time.

“since” తర్వాత “4 O’clock” ఉంది. అది ఒక నిర్దిష్ట సమయం, కాల వ్యవధి కాదు.

Perfect tense వాక్యాల్లో పని మొదలైన నిర్దిష్ట సమయం (point of time) చెప్పడానికి “since” వాడతాం: since Monday, since 2010, since 4 o’clock. కాల వ్యవధి (period of time) చెప్పడానికి “for” వాడతాం: for two hours, for six weeks.

“since” కొన్నిసార్లు కారణం (reason) అర్థంలో కూడా వస్తుంది (Since it was raining, we stayed home), కానీ ఈ వాక్యంలో అది సమయాన్నే చూపుతోంది.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (3) reign

రాసినా ఉచ్చరించని “g” ఉన్న పదం ఏదో గుర్తించాలి.

“reign” ను /reɪn/ (రెయిన్) అని పలుకుతాం, “g” వినిపించదు. “gn” కలయికలో g తరచూ మౌనంగా ఉంటుంది: sign, foreign, design, gnaw.

glorious, argue, gigantic పదాల్లో “g” స్పష్టంగా పలుకుతాం.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (2) bear

నాలుగు పదాలను అక్షర క్రమంలో పెట్టి నాలుగో స్థానంలో వచ్చేది కనుక్కోవాలి.

“a” తో మొదలయ్యే apple మొదట వస్తుంది. మిగతా మూడూ “b” తో మొదలవుతాయి, కాబట్టి రెండో అక్షరం చూడాలి: ball (a), bat (a), bear (e). a, e కంటే ముందు వస్తుంది.

ball, bat రెండింటిలోనూ మొదటి రెండు అక్షరాలు “ba” ఒకటే, కాబట్టి మూడో అక్షరం చూడాలి: l, t కంటే ముందు. క్రమం: apple, ball, bat, bear. నాలుగోది bear.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (3) bed, work

bed, work లాంటి కొన్ని నామవాచకాలు వాటి ప్రధాన ఉద్దేశానికి వాడినప్పుడు article లేకుండా వస్తాయి.

“go to bed” అంటే నిద్రపోవడానికి వెళ్లడం; “go to work” అంటే ఉద్యోగానికి వెళ్లడం. ఈ అర్థాల్లో “the” పెట్టం. school, church, hospital, college కూడా ఇంతే (go to school = చదువుకోవడానికి).

“the bed” అంటే ఒక నిర్దిష్ట మంచం అనే అర్థం వస్తుంది (He sat on the bed). ఇక్కడ ఆ అర్థం లేదు, కాబట్టి (3).

సరైన సమాధానం: Correct answer: (1) the

ఒక స్థలాన్ని మరో ప్రసిద్ధ స్థలంతో పోల్చి బిరుదుగా చెప్పినప్పుడు ఏ article వస్తుందో అడుగుతున్నారు.

“Manchester of India” అనేది ప్రత్యేకమైన, ఒక్కటే ఉండే బిరుదు. ఇలా ఒక సరైన నామవాచకాన్ని సామాన్య నామవాచకంలా వాడి పోలిక చెబితే “the” వాడతాం: Kashmir is the Switzerland of India, Kalidasa is the Shakespeare of India.

“a/an” ఏదో ఒకటి అనే అర్థం ఇస్తాయి, ఇక్కడ సరిపోవు.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (3) A.K. Ramanujan

సుబ్రహ్మణ్య భారతి తమిళంలో రాసిన “Wind” కవితను ఇంగ్లీష్‌లోకి ఎవరు అనువదించారో అడుగుతున్నారు.

ఈ కవిత ఇంగ్లీష్ పాఠ్యపుస్తకాల్లో (NCERT 9వ తరగతి సహా) A.K. రామానుజన్ అనువాదంగానే వస్తుంది. రామానుజన్ కవి, అనువాదకుడు; తమిళ, కన్నడ సాహిత్యాన్ని ఇంగ్లీష్‌లోకి తెచ్చారు.

మిగతా ముగ్గురూ యూరప్ తత్వవేత్తలు: రూసో (ఫ్రాన్స్), కాంట్, నీషే (జర్మనీ). వారికి తమిళ కవిత్వంతో సంబంధం లేదు.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (2) Three Questions

రష్యన్ రచయిత లియో టాల్‌స్టాయ్ రాసిన కథ ఏదో గుర్తించాలి.

“Three Questions” కథలో ఒక రాజు మూడు ప్రశ్నలకు సమాధానం వెతుకుతాడు: పని చేయడానికి సరైన సమయం ఏది, ముఖ్యమైన వ్యక్తి ఎవరు, చేయాల్సిన ముఖ్యమైన పని ఏది. ఇది టాల్‌స్టాయ్ రాసిన ప్రసిద్ధ నీతి కథ.

“The Beggar” ఆంటోన్ చెకోవ్ కథ. “The Adventures of Toto” రస్కిన్ బాండ్ కథ. “Kabuliwallah” రవీంద్రనాథ్ ఠాగూర్ కథ.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (4) Yellow journalism

వార్తాపత్రిక సంపాదకీయం (Editorial) లక్షణం కానిది ఏదో గుర్తించాలి.

సంపాదకీయం ఒక సమస్యపై పత్రిక అభిప్రాయం. అందులో వాస్తవాలు, గణాంకాల లోతైన విశ్లేషణ ఉంటుంది, అధికారిక స్వరం ఉంటుంది, పాఠకుల్లో ఆలోచన కలిగించేలా భావోద్వేగ అప్పీల్ కూడా ఉంటుంది.

ఎల్లో జర్నలిజం అంటే నిజాలు చూడకుండా సంచలనం కోసం అతిశయోక్తులతో రాసే వార్తలు. ఇది మంచి సంపాదకీయానికి వ్యతిరేకం.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (3) It should be shorter than the original text.

ప్రెసి (Précis) అంటే ఒక పాఠ్యభాగంలోని ముఖ్య భావాలను క్లుప్తంగా సొంత మాటల్లో రాయడం.

సాధారణంగా ప్రెసి మూల పాఠంలో మూడో వంతు పొడవు ఉండాలని నేర్పుతారు. ముఖ్య ఆలోచనలు ఉండాలి, ఉదాహరణలు, పునరావృతాలు తీసేయాలి.

మూలం కంటే పొడవుగా లేదా సమానంగా ఉంటే అది ప్రెసి కాదు. పొడవు పాఠకుడి ఇష్టంపై ఆధారపడదు.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (1) Understanding of new knowledge

బ్లూమ్ వర్గీకరణలో జ్ఞానాత్మక రంగం (Cognitive Domain) స్థాయిల్లో “అవగాహన (Comprehension)” అంటే ఏమిటో అడుగుతున్నారు.

అవగాహన అంటే నేర్చుకున్న విషయాన్ని అర్థం చేసుకోవడం: సొంత మాటల్లో చెప్పడం, వివరించడం, ఉదాహరణలు ఇవ్వడం. ఇది జ్ఞానం (Knowledge) తర్వాత వచ్చే రెండో స్థాయి.

(2) సూత్రాలను కొత్త సందర్భంలో వాడటం వినియోగం (Application). (3) విషయాన్ని భాగాలుగా విడదీయడం విశ్లేషణ (Analysis). (4) విలువలు ఏర్పరచుకోవడం భావావేశ రంగం (Affective Domain) కిందకు వస్తుంది.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (2) Group discussions

జ్ఞాన నిర్మాణ వాదం (Constructivism) ప్రకారం పిల్లలు తమ అనుభవం, ఇతరులతో చర్చ ద్వారా జ్ఞానాన్ని తామే నిర్మించుకుంటారు. అలాంటి విధానం ఎలాంటి మూల్యాంకనాన్ని ఇష్టపడుతుందో అడుగుతున్నారు.

గుంపు చర్చల్లో విద్యార్థులు చురుగ్గా పాల్గొంటారు, ఆలోచనలు పంచుకుంటారు, తమ అవగాహనను వ్యక్తం చేస్తారు. ఉపాధ్యాయుడు ఆ ప్రక్రియను గమనించి మూల్యాంకనం చేస్తాడు. వైగాట్‌స్కీ సామాజిక జ్ఞాన నిర్మాణ వాదానికి ఇది సరిపోతుంది.

బట్టీ పరీక్షలు, నిష్క్రియగా వినడం, ఉపాధ్యాయ కేంద్రిత పరీక్షలు సంప్రదాయ పద్ధతులు; జ్ఞాన నిర్మాణ వాదం వీటికి వ్యతిరేకం.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (1) Positive verbal reinforcement

బలవర్ధన నైపుణ్యం (Skill of Reinforcement) లో, మాటలతో మెచ్చుకోవడం ఏ అంశం కిందకు వస్తుందో అడుగుతున్నారు.

“Good”, “Very good”, “Excellent”, “Well done” లాంటి మాటలతో విద్యార్థి సమాధానాన్ని మెచ్చుకోవడం ధనాత్మక మౌఖిక బలవర్ధనం. ప్రశ్నలోని “praising”, “verbal expressions” అనే రెండు మాటలూ దీనికే సరిపోతాయి.

ఋణాత్మక మౌఖిక బలవర్ధనంలో “No”, “Wrong” లాంటి మాటలు ఉంటాయి. ధనాత్మక అశాబ్దిక బలవర్ధనం అంటే నవ్వు, తల ఊపడం లాంటి సైగలు. టోకెన్ బలవర్ధనం అంటే స్టార్లు, బహుమతులు.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (2) Paraphrasing

ఒక పాఠ్యభాగాన్ని అర్థం మార్చకుండా సొంత మాటల్లో తిరిగి రాయడాన్ని ఏమంటారో అడుగుతున్నారు.

అదే పారాఫ్రేజింగ్ (Paraphrasing). ఇది విద్యార్థి నిజంగా అర్థం చేసుకున్నాడో లేదో చూపిస్తుంది. కవితను గద్యంగా రాయడం కూడా ఇందులో భాగమే.

వాక్య రూపాంతరం (Transformation) ఒక వాక్యాన్ని గ్రామర్ నియమాలతో మరో రూపంలోకి మార్చడం (active → passive). Syntax వాక్య నిర్మాణ నియమాలు. Skimming ముఖ్య భావం కోసం వేగంగా చదవడం.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (2) They are irrelevant for beginners.

మాట్లాడే వ్యూహాల (Speaking Strategies) గురించి తప్పు వాక్యం ఏదో గుర్తించాలి.

మాట్లాడే వ్యూహాలు అంటే సంభాషణను కొనసాగించడానికి వాడే మెళకువలు: పదం గుర్తుకు రాకపోతే వేరే మాటల్లో చెప్పడం, మళ్లీ అడగడం, సైగలు వాడటం, “Well…”, “I mean…” లాంటి పదాలతో సమయం తీసుకోవడం. ఇవి సంభాషణను నడపడానికి, ధారాళంగా, సహజంగా మాట్లాడటానికి, భావాన్ని చూపడానికి సహాయపడతాయి. కాబట్టి (1), (3), (4) సరైనవి.

నిజానికి ఈ వ్యూహాలు ఎక్కువగా అవసరమయ్యేది కొత్తగా నేర్చుకునేవారికే, ఎందుకంటే వారికి పదజాలం తక్కువ. అందుకే “ప్రారంభకులకు అవసరం లేదు” అనేది తప్పు.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (3) To foster collaboration and learning

సహచర బోధన (Peer Teaching) అంటే విద్యార్థులు ఒకరికొకరు నేర్పుకోవడం. దాని ప్రధాన లక్ష్యం అడుగుతున్నారు.

బాగా నేర్చుకున్న పిల్లవాడు తోటివారికి వివరించినప్పుడు ఇద్దరికీ లాభం: నేర్చుకునేవాడికి తన భాషలో అర్థమవుతుంది, నేర్పేవాడికి అవగాహన గట్టిపడుతుంది. సహకారం, కలిసి నేర్చుకోవడమే దీని లక్ష్యం.

పోటీ పెంచడం, ప్రతిభావంతులను వేరు చేయడం దీని ఉద్దేశానికి వ్యతిరేకం. ఇది సాధారణ బోధనకు అదనపు సహాయమే, దాని స్థానాన్ని తీసుకోదు.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (3) Identifying desired outcomes of learning

బోధనా ప్రణాళిక (Instructional Planning) ప్రధాన ఉద్దేశం ఏమిటో అడుగుతున్నారు.

ఏ ప్రణాళికైనా “పాఠం చివరికి పిల్లలు ఏం నేర్చుకోవాలి?” అనే ప్రశ్నతో మొదలవుతుంది. ఆ అభ్యసన ఫలితాలను (Learning Outcomes) ముందే గుర్తిస్తేనే కృత్యాలు, సామగ్రి, మూల్యాంకనం ఎంచుకోగలం.

యూనిట్ ప్లాన్ తయారు చేయడం ప్రణాళికలో ఒక భాగం (సాధనం), ప్రధాన ఉద్దేశం కాదు. పిల్లలతో అనుబంధం మంచిదే కానీ అది ప్రణాళిక లక్ష్యం కాదు. అభ్యాసకుల అవసరాలను విస్మరించడం స్పష్టంగా తప్పు.

సరైన సమాధానం: Correct answer: (2) English is spoken globally as the first language.

ప్రపంచంలో ఇంగ్లీష్ ప్రభావం గురించి తప్పు వాక్యం ఏదో గుర్తించాలి.

ఇంగ్లీష్ చాలా దేశాల్లో వాడుకలో ఉంది, అంతర్జాతీయ సంభాషణలో సంపర్క భాష (lingua franca)గా పనిచేస్తుంది, ప్రపంచ విద్యకు, పరిశోధనకు దారి తెరుస్తుంది. కాబట్టి (1), (3), (4) సరైనవి.

కానీ ప్రపంచంలో ఎక్కువ మంది ఇంగ్లీష్‌ను రెండో భాషగా లేదా విదేశీ భాషగా మాట్లాడతారు. మాతృభాషగా (first language) మాట్లాడేది కొన్ని దేశాల్లోనే (బ్రిటన్, అమెరికా, ఆస్ట్రేలియా లాంటివి). అందుకే “ప్రపంచమంతా మొదటి భాషగా” అనేది తప్పు.